2021年的廣州高考不同尋常。廣東新高考首年“遇上”新冠肺炎疫情，讓這座城市和考生都面臨著一場前所未有的大考。6月7日、8日、9日三天，廣州舉社會之力，眾志成城，將健康高考、平安高考、暖心高考的高分答卷呈于人前。6月25日，高考放榜，廣州考生以優(yōu)異的成績，為這張答卷畫上了圓滿的句號。記者從多所學(xué)校獲悉，在廣東今年成績優(yōu)秀的考生中，廣州人數(shù)最多、分布的學(xué)校也最廣，省市屬學(xué)校呈現(xiàn)百花齊放，齊頭并進的態(tài)勢。

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廣州考生喜獲“開門紅”

今年的高考放榜，廣州考生收獲了許多驚喜。記者根據(jù)多所學(xué)校的成績匯總得知，今年全省物理類前2000名和歷史類前2000名(共4000人)，廣州接近1000人，全省物理類前1000名和歷史類前1000名(共2000人)，廣州占450人左右。這些考生廣泛分布于市、區(qū)的示范性高中，這意味著，有眾多優(yōu)秀的考生，實現(xiàn)了正常乃至超常發(fā)揮。除此以外，全省物理類前500名和歷史類前500名的考生(1000人)，廣州考生多達230多人。這批考生除了來自省、市屬的優(yōu)質(zhì)高中外，還有不少來自區(qū)屬龍頭學(xué)校。尤其值得一提的是，省實、二中、華附、廣附在拔尖人才培養(yǎng)方面成效顯著，考生成績拔尖且分布較為均勻。其中，廣州市第二中學(xué)文科和理科均有考生脫穎而出，充分體現(xiàn)了廣州基礎(chǔ)教育在高位上的優(yōu)質(zhì)均衡。

準(zhǔn)

把握命題方向?qū)崿F(xiàn)精準(zhǔn)備考

今年1月，包括廣東省在內(nèi)的全國第三批啟動高考綜合改革的八個省市，開展了普通高校招生適應(yīng)性測試。記者從廣州多所學(xué)校了解到，在此次適應(yīng)性測試后，廣州發(fā)揮了整體備考的優(yōu)勢，各校的備考都更科學(xué)了。針對適應(yīng)性測試所暴露出來的問題，在教育部門的指導(dǎo)下，各校抓住“情境化命題”這一方向，開展了圍繞核心素養(yǎng)、破除機械刷題怪圈、以解決問題為導(dǎo)向的訓(xùn)練和備考。

而一直被稱為“高考風(fēng)向標(biāo)”的“廣一測”，在廣東新高考首年，也繼續(xù)成為了廣州考生“智勝”高考的法寶。“廣一測”“廣二測”多年來一直以其高質(zhì)量的原創(chuàng)題而備受贊譽。這也為廣州5萬多考生實施“一生一案”的精準(zhǔn)輔導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)，讓考生從盲目刷題中解脫，備考效率更高，更有針對性。

穩(wěn)

教育均衡助廣州“穩(wěn)贏”

每臨大事有靜氣。面對突如其來的新冠肺炎疫情，廣州考生處變不驚，從容應(yīng)考，體現(xiàn)了強而穩(wěn)定的心理素質(zhì)。廣州市教育系統(tǒng)著力推進中小學(xué)(含中職學(xué)校)心理健康教育工作。各校也加強了對考生心理的輔導(dǎo)，尤其是關(guān)注隔離考生的心理健康，加強心理疏導(dǎo)與調(diào)適，一生一案、一對一跟進。做好居家復(fù)習(xí)考生線上教學(xué)，做到復(fù)習(xí)資源、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)監(jiān)測、心理疏導(dǎo)四個到位。

廣州高考既有“高峰”又有“高原”，高分考生遍布多所學(xué)校，不同層次的學(xué)校各自取得突破，體現(xiàn)了廣州的教育均衡。廣州堅持推進集團化辦學(xué)，全市共成立教育集團84個，實現(xiàn)市屬優(yōu)質(zhì)教育集團11個區(qū)全覆蓋;加快建設(shè)示范性高中，全市示范性普通高中達到72所，占比61%，更多學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。教育有高度、有厚度，成為了廣州高考“穩(wěn)贏”的基礎(chǔ)。

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眾志成城化危為機

一組數(shù)據(jù)可以說明廣州為了這次高考，到底有多拼：廣州全市報名參加高考人數(shù)54900人，設(shè)置常規(guī)考點58個，啟用含市八考點在內(nèi)的隔離考點11個，提供備用考點9個，全市直接參與的考務(wù)人員達7172人，轉(zhuǎn)運考生共819人，確保應(yīng)考盡考。在病房單獨開設(shè)考場，對管控區(qū)域考生“一對一”“點對點”接送，應(yīng)屆考生全封閉備考，老師全天候陪伴……從疫情防控到考生管理服務(wù)，從交通、食宿到防暑降溫、噪音治理、心理健康輔導(dǎo)，防控嚴(yán)之又嚴(yán)，服務(wù)細之又細。全社會拼盡全力，確保每一個考生都能“好好考”，廣大考生考場拼搏，最終實現(xiàn)了“考得好”。這樣的眾志成城，給學(xué)生帶來的不僅僅是感動，更是激勵，讓他們在逆境中迸發(fā)出強大的精神力量。廣鐵一中考生林子源在高考后感嘆：“正是因為有無數(shù)人的付出，我們才能安穩(wěn)地坐在考場里。強大而溫暖的支持，讓我有力量有信心大膽向前沖。”

高考成績優(yōu)秀學(xué)子

成績不是靠挑燈夜戰(zhàn)奮戰(zhàn)出來的

今年高考中，華南師大附中的黃正東、劉玥君同學(xué)成績優(yōu)秀，兩位同學(xué)此前都是華附最高等級獎學(xué)金——王屏山獎學(xué)金的獲獎?wù)?。同時，廣東實驗中學(xué)高三南山3班的考生屈志韜成績一如既往的優(yōu)秀。記者采訪了三位考生，一起來聽聽他們的備考策略、學(xué)習(xí)秘籍和對未來的暢想吧。

劉玥君：

想成為一名治病救人的醫(yī)生

“高考結(jié)束后，我沒有對答案估分，得知成績那一刻，我很驚訝。”劉玥君說。對于這次能取得優(yōu)秀成績，劉玥君歸結(jié)于“緊跟老師步伐”：在高三復(fù)習(xí)中一定要緊跟學(xué)校的節(jié)奏，尤其是在第一輪復(fù)習(xí)中。第一輪復(fù)習(xí)后，更多的是補短板，多向老師請教，自己也可以有針對性地多做一些題。她認(rèn)為，想在高考中正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，最重要的是保持心態(tài)的平穩(wěn)，對每次考試都有合理的預(yù)期。

對于提高學(xué)習(xí)效率，劉玥君分享的小秘訣是：排除干擾，在自習(xí)時不帶手機，盡量做到學(xué)到不想學(xué)了，再回家玩手機放松，或者做手工。除此以外，她還是一名愛唱歌的女孩，是華附合唱團成員。對于未來，她表示很想成為一名治病救人的醫(yī)生，因此第一志愿想讀協(xié)和醫(yī)學(xué)院。“成為醫(yī)生是我從小的理想，而疫情讓我更了解到醫(yī)生肩負(fù)的責(zé)任。”劉玥君說。

黃正東：

暑假計劃學(xué)習(xí)和看歐洲杯

在接受采訪的過程中，華附優(yōu)秀考生黃正東的“段子手”潛質(zhì)暴露無遺，在老師眼里，他是一名典型的“奧仔”。華南師大附中是一所以競賽聞名的學(xué)校，奧班的學(xué)生可謂性格各異，被老師和同學(xué)們親切地稱呼為“奧仔”。

說起愛徒，班主任葉巧卡老師欣賞之情溢于言表：“他能取得優(yōu)異的成績，實至名歸。”據(jù)悉，黃正東一直以學(xué)習(xí)能力超強、自學(xué)能力突出著稱。作為化學(xué)組的競賽生，他去省隊培訓(xùn)了一段時間，之后才回歸高三備考。但這完全不影響他在各種大測小測中“笑傲群雄”。

黃正東則謙虛地表示，自己能考出好成績純屬運氣。他還表示，自己從小學(xué)習(xí)并不是特別突出，父母管得不多，給予的都是“高屋建瓴”的指導(dǎo)。這個暑假，黃正東的計劃是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計算機以及看歐洲杯，他是C羅的超級擁躉。他的理想大學(xué)是北京大學(xué)，正在元培、數(shù)院和化院之間做選擇。

屈志韜：

從小到大沒有上過補習(xí)班

昨日，高考放榜后，廣東實驗中學(xué)高三南山3班的考生屈志韜查分后并沒有感到很驚喜。原來，高中三年期間，他的成績一直非常穩(wěn)定，在歷次大考中，成績都沒有跌出過年級前五。

“疫情備考期間，學(xué)校封閉后，很多老師都搬到學(xué)校住，日夜守護我們。老師和醫(yī)護人員的守護，我們并不焦慮，而是還跟平常一樣去學(xué)習(xí)、運動。”說到這次特殊的高考，屈志韜非常感謝母校老師們的付出。

談及學(xué)習(xí)秘籍，屈志韜說，歸納整理非常重要，但不要被參考書束縛，要另辟蹊徑，創(chuàng)造自己的方法，才會理解更加透徹。他還提到，自己從小到大沒有上過補習(xí)班。

班主任李文老師還透露了這位得意弟子的一個“小秘密”。“他對睡眠時間有要求，每天都會保證至少8個小時的睡眠時間。一般都是從晚上11點睡到第二天7點，中午還要睡個午覺。所以，他的成績不是靠挑燈夜戰(zhàn)奮戰(zhàn)出來的。”

屈志韜對美和藝術(shù)都很有追求。他從6歲起就開始練習(xí)書法，最愛寫行書，常在家里臨摹字體，寫寫古詩。未來，他想報考清華大學(xué)建筑學(xué)院或北京大學(xué)元培學(xué)院。

(文/廣州日報全媒體記者劉曉星、林霞虹)

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