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求木之長者，必先固其根本。為推動吉林小學教師的專業(yè)發(fā)展，促進教師更好地適應(yīng)新形勢下的教育教學，以良好的心理情緒狀態(tài)投入新學期的工作和生活，2023年2月24日上午，吉林小學教師培訓順利開展。

本次教師培訓特邀長春師范大學教育學院副教授、碩士生導師李娜教授做關(guān)于《輯舟生命河，魚躍望山花——新學期談疫情后的幸福生活營建》的專題報告。

培訓中，李娜教授從教師日常遇到的實際案例出發(fā)，從教師心理健康現(xiàn)狀分析、教師自我調(diào)適策略等方面進行了詳細講授，以積極心理學視角，著重講授了新學期教師如何追求幸福力，以及看待壓力、處理壓力的策略方法。精彩的案例不斷啟發(fā)教師們的深度思考。

李娜教授的培訓深入淺出，既重視知識的傳授，又能調(diào)動教師的狀態(tài)，讓每一位參培的教師都能認真思考、積極參與、全身心投入。

培訓結(jié)束后，吉林小學的教師們紛紛表示，通過此次李娜老師的精彩培訓，學習到先進的心理學的知識，不僅對日常的情緒疏導、壓力緩解、幸福生活都有很大的幫助，更增強了新學期的職業(yè)幸福感，營造了更加和諧愉快的教育環(huán)境。相信吉林小學的教師們定能以更加積極的姿態(tài)迎接新學期的到來，教書育人，做學生成長的領(lǐng)路人！

中國吉林網(wǎng) 吉刻APP記者 越明 圖片由學校提供

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關(guān)鍵詞： 幸福生活 小學教師