近日，在某短視頻平臺有這樣一段視頻，一名5歲左右的小女孩帶著一筆現(xiàn)金為媽媽挑選金項鏈。這筆現(xiàn)金，是小女孩自己的壓歲錢，她說要用自己的壓歲錢給媽媽買禮物。這一視頻引發(fā)大家熱議，有人為小孩子的孝心點(diǎn)贊，有人感慨，孩子們的壓歲錢真多。但更多的人在質(zhì)疑，這么小的孩子，壓歲錢應(yīng)該讓她自己支配嗎?

2月16日、17日，山西晚報記者對今年小朋友壓歲錢的去向做了調(diào)查，其中80%的孩子表示，自己的壓歲錢由父母保管，自己有需要的時候再向父母索要。有5%的孩子表示，壓歲錢全部由自己支配，這是媽媽對自己的信任。其余的孩子表示，壓歲錢一部分給父母，一部分自己留，給父母的那部分她不再過問，自己留下的那部分由自己支配。

那么，壓歲錢應(yīng)不應(yīng)該交給孩子保管?又該如何引導(dǎo)孩子正確的金錢觀念呢?就此問題，山西晚報記者采訪了多位父母、老師以及育兒專家，聽聽他們怎么說。

孩子的壓歲錢都是如何管理的？

源源今年8歲，從4歲開始，源源的父母就為她開設(shè)了壓歲錢賬戶，每年孩子的壓歲錢都會存入這個賬戶，如今，這個賬戶已有好幾萬元。源源的媽媽說，這也算是零存整取，等孩子上學(xué)之后交給他，讓他支付學(xué)費(fèi)等費(fèi)用。

采訪中，和源源媽媽這樣做法的父母占了大多數(shù)。他們都表示，孩子還小，對金錢還沒有概念，現(xiàn)在把壓歲錢給他們保管不合適，大人幫他們存起來，等他們需要的時候取出，是最正確的方式。

一位家長說：“我女兒今年9歲，從小到大，她一直認(rèn)為壓歲錢與她無關(guān)，只要有人給她，她就會第一時間轉(zhuǎn)交給我。今年，她也向我提出能不能將壓歲錢給她一些，讓她自己支配，但我問她要用這些錢做什么，她卻并沒有什么明確的用途，只說別的小朋友都自己保存壓歲錢。其實(shí)，我每年都會告訴她，壓歲錢始終是她自己的，只是暫時由我們來保存，等她需要的時候再取出。”

小文父母的做法有所不同。他們從來沒有向女兒索要過壓歲錢，小文今年13歲，從5歲開始，小文的壓歲錢就由自己保管。小文說，她有一個帶密碼的存錢罐，每年的壓歲錢都會存在這里。一般情況下自己不會隨便取出，只有遇到同學(xué)過生日或者一起出去玩，才會在父母同意之后拿出自己的壓歲錢消費(fèi)。小文的媽媽說，她這樣做是提前培養(yǎng)孩子的金錢觀，讓孩子從小就樹立理財的觀念。“我平時會有意識地讓孩子幫我去買菜，會給她一些錢支配一家人一天的開支。讓她明白父母掙錢不易不能亂花，學(xué)會合理安排生活。”小文的媽媽說。

小文媽媽的做法也得到了很多人的支持，他們認(rèn)為，從小培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀念是非常必要的。一位家長告訴山西晚報記者，現(xiàn)在的孩子完全對金錢沒有概念，認(rèn)為父母的錢給他用是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，如果父母無法滿足，就會鬧脾氣，甚至還會埋怨父母為什么不多掙一點(diǎn)錢。

還有一位家長說，他從孩子懂事起，就會有意識地讓孩子了解金錢是什么、有什么用途，也坦誠地告訴孩子父母的收入，以及每個月的消費(fèi)情況，讓孩子與父母溝通，知道家里并不富裕，讓她學(xué)會感恩父母。

采訪中，很多孩子都希望父母能將壓歲錢給自己一些，他們覺得自己拿著很多錢去學(xué)校很酷。一個孩子說，他們同學(xué)中很多人都會帶壓歲錢去學(xué)校，喜歡什么就買什么，非常羨慕。希望自己也能任意支配壓歲錢。一位家長說，孩子買東西沒節(jié)制，會將喜歡的貼畫一股腦全買回來，等新鮮勁一過，就全都亂貼亂用了。也正是因?yàn)楹⒆觽冞@樣的想法和做法，才更令大人所擔(dān)心，他們并沒有金錢的概念，只有喜歡和不喜歡。所以只有大人正確的引導(dǎo)和教育，才不會讓孩子迷失在金錢里。

培養(yǎng)正確的金錢觀，讓孩子受益終身

一位多年從事小學(xué)教育的老師告訴山西晚報記者，她從不允許學(xué)生帶零花錢進(jìn)入校園，一是擔(dān)心孩子會在校門口的小攤購買一些三無產(chǎn)品，或者吃一些不健康的食物，影響孩子的身體健康;二是擔(dān)心孩子們形成攀比心理，養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。“對于一個小學(xué)生來說，他們對這個世界還處在懵懂的階段，周圍的事物對他們的影響很大，因此明確地告訴他們什么可以，什么不可以很關(guān)鍵。他們帶錢來學(xué)校除了亂花沒有一點(diǎn)好處，對孩子今后的金錢觀、理財觀都會形成不利影響。”這位老師說。

采訪中，很多小學(xué)老師不建議孩子帶零花錢入校。但情況卻并不樂觀，大多數(shù)孩子身上都會有零花錢，甚至有的孩子坦言，這些錢都是自己的壓歲錢，家長讓他隨便花。

那么孩子的壓歲錢應(yīng)該誰來保管?孩子正確的金錢觀念如何培養(yǎng)?就此問題，山西晚報記者采訪了太原市師范學(xué)院育兒心理學(xué)老師張紅。張紅說，壓歲錢是長輩送給孩子的禮物，就是孩子的。很多家長以孩子還小為由，強(qiáng)行將孩子的壓歲錢沒收據(jù)為己有，這種做法是錯誤的。家長應(yīng)該明確地告訴孩子，由于孩子年齡小，壓歲錢只是由家長代為保管，并非沒收，最終還是由孩子來支配和使用的。

那么，多大年齡的孩子可以自己保管壓歲錢呢?張紅說，孩子的金錢觀念是逐步形成的，家長也要順勢而為，3歲至5歲的孩子，需要讓他們認(rèn)識金錢、了解其用途以及怎樣使用;6歲至8歲的孩子，家長應(yīng)該樹立他們正確的購買力，讓他們有“我的錢”的意識;8歲至9歲的孩子就要培養(yǎng)他們獨(dú)立打理自己的零花錢，學(xué)會如何存錢、怎樣自己掙零花錢，因此，這個時期的孩子家長可以適當(dāng)將一部分壓歲錢交給孩子自己保管，自己支配，這是培養(yǎng)孩子正確理財觀念的最佳事情;10歲至11歲的孩子，就應(yīng)該讓他們懂得節(jié)約用錢，并且學(xué)會存錢、學(xué)會計算利息。這時候的家長，可以帶孩子去銀行，辦一張屬于孩子自己的銀行卡，將壓歲錢全部存進(jìn)卡里，讓孩子試著了解銀行的儲蓄原則，了解更好的投資理財方法。讓孩子學(xué)習(xí)投資、學(xué)習(xí)理財。

平時，家長也應(yīng)該教育孩子金錢來之不易，可以帶孩子到自己的工作單位看看，告訴孩子金錢是通過勞動獲得的，是付出辛苦勞動的報酬，讓孩子懂得珍惜金錢，并尊重父母和其他人的勞動成果。同時還應(yīng)該教育孩子，錢雖然能買到很多東西，但是健康、友情、親情和信任是無法用金錢購買的。

同時10歲左右的都孩子可以適當(dāng)給他們一些零用錢，這是非常有必要的，可以讓孩子形成自主意識，學(xué)會計劃消費(fèi)，還能培養(yǎng)孩子量入而出的習(xí)慣，而壓歲錢的一部分還可以作為孩子的備用金，用來購置衣物或者娛樂。

“告訴孩子壓歲錢怎么用，實(shí)際上是一場金錢教育，而金錢教育就是幸福教育，是人生的必修課，正確的金錢教育能讓孩子在未來的生活里更自由更獨(dú)立，培養(yǎng)正確的金錢觀孩子將受益終身。”張紅說。

山西晚報記者 姚佳

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