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山西朔州一小學教師未收到花發(fā)飆 校風亟需整頓

事件經過

7月18號山西朔州一小學老師因未收到鮮花,在畢業(yè)班會上謾罵學生的視頻在網上熱傳,視頻中顯示,在畢業(yè)典禮上教師王某某,因不滿學生只給班主任老師送花,發(fā)飆讓全班起立罰站批評送花的同學并多次向其吐口水。還指責送花同學的母親你孩子能念出什么書。

處理結果

事后朔州市朔城區(qū)委區(qū)政府對此事作出處理,撤銷涉事老師教師資格,降低崗位等級,調離教育系統(tǒng),涉事學校學校一名校長,三名副校長被免職教師。

事后感想

首先,這個老師罵學生的過程還怒砸鮮花,屢屢爆粗口,多次吐口水,這樣的行為,當然配不上人民教師這幾個字,只能說這個老師心胸太狹隘,為人師表沒有師德。一個優(yōu)秀的老師不但教學能力要強,親和力也必須要有。一個受學生喜愛的老師,即使自己不提學生也會有感恩之心,如果不被學生認可,即使你要求也不是真心的,所以網上罵聲一片被撤銷教師資格證工資等級降為最低。那也是理所應當的。

相反的方向考慮一下

吃瓜群眾也自然沒人愿意站在這個老師的角度去替他考慮,去想他的感受,但是我今天愿意,往相反的方向想一想。記得這個老師在發(fā)飆時說的話嗎?你媽眼里有我這個老師嗎?我對你另眼相看了嗎?我沒有教你讀書嗎?還是我冷落你了呢?雖然語氣咆哮,但是也不是沒有道理。

不管是班主任還是其他科老師,每天也都在給孩子們上課,但學生卻只拿著一束鮮花送給班主任,而且還是當著她的面,這是個什么尷尬的場面,大家設想一下,如果是你,你會何等感受呢?

舉例一

舉個例子啊,如果同樣兩個小孩,媽媽每次只愿意給其中一個買好看的衣服,買好吃的零食。如果經常這樣另一個會不會哭鬧呢?所以不一定是是哪一根稻草壓垮了這名老師最后的自尊心??赡苡腥苏f啊,你這不是強詞奪理嗎?孩子跟這個完全沒有比較,老師是三歲孩子嗎?媽媽會對孩子偏心嗎?

舉例二

再舉一個例子,公司的兩個領導(后面叫A領導和B領導)如果一起給員工開會,會議上的人都給A領導送很多禮物,B領導心里肯定不舒服,就發(fā)脾氣罵那些員工的話,這時候下面員工也都在罵B領導沒素質。你們覺得如何呢?又有人會噴我啊,那老師能跟公司領導比嗎?

校園里都是祖國的花朵,還是還校園一片凈土吧。

舉的例子不一定恰當,但是道理相信大家都能懂,而家長的心理,無非就是認為給老師送禮,老師就會對我的的孩子好,無形之中這已經是一種不正之風了,如果你讓老師意識到,原來對孩子好是可以換來某些利益的,這又是一種什么風。這也是為何該校的幾位校長都被免職的原因,因為校風需要整頓,因為鮮花與掌聲是靠努力工作得來的,不是強行索取來的。教師尤其是小學教師,對孩子性格和三觀的形成,起著至關重要的作用,不容半點馬虎。鮮花和掌聲應該留給那些配得起他的人民教師,校園里都是祖國的花朵,還是還校園一片凈土吧。

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關鍵詞: 教師未收到花發(fā)飆

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