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同心“戰(zhàn)疫”第一線丨這場(chǎng)“戰(zhàn)地教學(xué)”活動(dòng)為何被學(xué)生們“圍觀”?原來(lái)是……

吉大一院二部作為定點(diǎn)醫(yī)院,救治工作仍在持續(xù)。雖然日常的救治工作緊張而繁重,但“戰(zhàn)地教學(xué)”也仍未停止。

該院心血管疾病診治中心主任鄭楊,吉大一院二部副院長(zhǎng)曹紅十、吉大一院心血管疾病診治中心護(hù)士長(zhǎng)豐小星、吉大一院急救醫(yī)學(xué)科護(hù)士柏文喜,在抗疫救治工作之余,通過(guò)騰訊會(huì)議直播的方式,分別于2022年4月18日及4月20日舉行兩場(chǎng)疫情防控工作紀(jì)實(shí)分享會(huì)。吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院韓月波書(shū)記、副院長(zhǎng)李昆以及吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院師生210余人在線參加,會(huì)議由李昆副院長(zhǎng)主持。

首先,由被譽(yù)為抗疫前方戰(zhàn)場(chǎng)“定海神針”的鄭楊主任介紹了抗疫經(jīng)歷和心路歷程,以本次疫情暴發(fā)為開(kāi)篇引入一例重癥新冠肺炎合并高血壓病三級(jí)老年患者的病例介紹,從評(píng)估、分析、診斷、救治層層分析,逐步引導(dǎo),抽絲剝繭,最后患者病情診斷清晰呈現(xiàn),精彩的講解讓人意猶未盡。其中“新冠病毒感染時(shí)心臟是可受到損害的.....”“心力衰竭是各種心臟病的終末階段......”這些叮囑式的講解,讓人清晰、難忘。最后,患者確診為新冠肺炎合并高血糖高滲性綜合征,隨之鄭楊主任堅(jiān)守“盯”字要訣,通過(guò)積極精準(zhǔn)的救治,在入院后第五天所有化驗(yàn)指標(biāo)均轉(zhuǎn)陰。鄭楊主任把這勝利的“一戰(zhàn)”歸功于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)協(xié)作,歸功于與之并肩的戰(zhàn)友們。同時(shí),鄭楊主任鼓勵(lì)年輕的醫(yī)護(hù)工作者,一定不忘醫(yī)者重任,要把白求恩精神傳承下去,主任的語(yǔ)重心長(zhǎng)讓醫(yī)者拓寬診療思路同時(shí)又見(jiàn)初心,作為抗疫一線“50后”醫(yī)生,她言傳身教、勇挑重?fù)?dān),為患者筑牢生命最后一道防線。

曹紅十副院長(zhǎng)以豐富的圖片、視頻呈現(xiàn)了整個(gè)疫情救治過(guò)程中吉大一院二部抗疫救治醫(yī)療隊(duì)醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和大愛(ài)。從檢診到檢查、從入院到精準(zhǔn)護(hù)理、從治愈到出院、從感控到外輔,她以紀(jì)實(shí)的方式生動(dòng)地展現(xiàn)了護(hù)理人員的每個(gè)工作細(xì)節(jié)和要點(diǎn),使同學(xué)們仿佛身臨現(xiàn)場(chǎng),與抗疫前線的醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn)。隨后分享“全院一張床”管理、專區(qū)管理、護(hù)士長(zhǎng)24小時(shí)紅區(qū)值班制度、精細(xì)化崗位職責(zé)、分層護(hù)理等管理經(jīng)驗(yàn),更是凸顯護(hù)理系統(tǒng)化管理的重要效能。她著重介紹本次收治新冠肺炎患者老年人占比近40%,常合并多項(xiàng)基礎(chǔ)疾病,其中重癥患者病情變化迅速,并就失能專區(qū)建設(shè)、精細(xì)照護(hù)、重抓基礎(chǔ)護(hù)理、強(qiáng)化專科護(hù)理進(jìn)行分享,在護(hù)理工作量極大的情況下,這也是對(duì)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的一場(chǎng)大考。最后,她準(zhǔn)備了一份特別的驚喜,那是由全院醫(yī)護(hù)人員日日夜夜抗疫工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴縮影匯成的視頻,為未來(lái)的白衣天使們鼓氣加油,作為護(hù)理前輩,她也表達(dá)對(duì)同學(xué)的殷切希望,激發(fā)了在線學(xué)生護(hù)理職業(yè)特有的使命感。

豐小星護(hù)士長(zhǎng)就《當(dāng)專科護(hù)士遇上“新冠肺炎”》進(jìn)行分享,她以講故事的方式講述了一例新冠肺炎合并急性心肌梗死男性患者的救治過(guò)程,讓聽(tīng)者緊跟患者病情進(jìn)展及救治經(jīng)過(guò)心情跌宕起伏,聽(tīng)故事的過(guò)程中,護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)大家回顧了一系列知識(shí)點(diǎn):心?;颊咝碾妶D的識(shí)別,心律失常的觀察及護(hù)理問(wèn)題和措施、溶栓患者的觀察時(shí)機(jī)等,在故事中帶領(lǐng)大家回顧課本的“死文字”,把文字變?yōu)樯鷦?dòng)的畫(huà)面,讓學(xué)生們通過(guò)真實(shí)的病例去感知,扎實(shí)同學(xué)們的基本功,彰顯了豐護(hù)士長(zhǎng)寓教于樂(lè)的講課特色。課程最后,豐護(hù)士長(zhǎng)給學(xué)生們給予了一定的鼓勵(lì)和肯定,干練的語(yǔ)言,精辟的總結(jié)讓學(xué)生們敬仰。

柏文喜是吉大一院重癥醫(yī)學(xué)科一名優(yōu)秀的護(hù)士,他在講課開(kāi)篇幽默的介紹自己??谱o(hù)士的身份:是一名“新冠護(hù)士”,他多次參加大型突發(fā)事件的支援和重癥護(hù)理工作,在2020年的武漢新冠肺炎抗疫中獲得了先鋒標(biāo)兵的稱號(hào)。正是這些歷練,讓他不斷成長(zhǎng),成為專業(yè)中的排頭兵,他本次分享的題目是《“肺”“臥”不可——一例新冠重癥肺炎患者俯臥位的護(hù)理》。風(fēng)趣的語(yǔ)言,積極的互動(dòng),分享中他重點(diǎn)介紹了俯臥位如何安全實(shí)施的過(guò)程,護(hù)士如何評(píng)估以及分工站位,實(shí)施后處理及觀察......當(dāng)他將一例ECMO合并俯臥位通氣患者成功救治的病例打在屏幕上,同學(xué)們紛紛為護(hù)理人點(diǎn)贊。

最后,李昆副院長(zhǎng)表達(dá)這兩場(chǎng)分享會(huì)讓師生們感受到醫(yī)護(hù)人員在一線戰(zhàn)場(chǎng)上的意義。疫情就是命令,病房就是戰(zhàn)場(chǎng),她們以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為基石,發(fā)揮專業(yè)技能作用,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)救治、護(hù)理新冠肺炎患者,感謝大家為抗擊新冠肺炎疫情交出了一份如此優(yōu)異的答卷。

伴隨著戰(zhàn)地教學(xué)的結(jié)束,夜幕也隨之降臨,學(xué)生們毫無(wú)倦意,學(xué)生李嘉欣說(shuō):“一線醫(yī)務(wù)人員為疫情的戰(zhàn)場(chǎng)筑起生命的防線,留下英雄的背影。我們相信,這場(chǎng)戰(zhàn)役終會(huì)結(jié)束,一切美好如約而至。”

學(xué)生黃詩(shī)琪說(shuō):“我們?cè)趯W(xué)校的保護(hù)下看似平淡生活的每一刻。都有外面的人們身心俱疲地工作,很快我們也將變成外面的人,接過(guò)重?fù)?dān),守護(hù)我們的城市?!?/p>

作為吉大護(hù)理學(xué)院首次的戰(zhàn)地教學(xué)課程,這不僅僅是一場(chǎng)精彩的分享,更是醫(yī)者前輩對(duì)后輩人的薪火相傳!“大醫(yī)精誠(chéng),尚美至善”不僅僅是一種精神,更是精神下的行動(dòng),吉大一院人在一次次的大型突發(fā)事件中,前赴后繼,不辱使命,為人民的健康甘為人墻,保駕護(hù)航,用言傳身教展現(xiàn)了白求恩毫不利己,專門(mén)利人的無(wú)私奉獻(xiàn)醫(yī)者形象。相信這炬火炬會(huì)永遠(yuǎn)不滅,永遠(yuǎn)傳遞下去!

中國(guó)吉林網(wǎng) 吉刻APP記者 越明

圖片由醫(yī)院提供

關(guān)鍵詞: 醫(yī)護(hù)人員

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