當(dāng)下，社會(huì)呈現(xiàn)出飛速發(fā)展的狀態(tài)，稀缺性人才變得尤為重要。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，想要快速發(fā)展，招賢納士必不可少；對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，想要立足于社會(huì)，擁有一技之長(zhǎng)才能站穩(wěn)腳跟。為了打造更多專業(yè)性稀缺人才，北京八維教育根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求，開(kāi)設(shè)多門類課程，在為社會(huì)持續(xù)輸出人才的同時(shí)，幫助更多學(xué)生為求職賦能。

如何把自己打造成職場(chǎng)中的稀缺性人才呢？

北京八維教育打造稀缺性人才

核心技能是安身立命之本

一個(gè)人的核心技能是立足之本。只有具備自己獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能提升職場(chǎng)的價(jià)值感，爭(zhēng)取自己想要的職位和薪水。沒(méi)有什么比用自己最擅長(zhǎng)的方式去爭(zhēng)取想要的結(jié)果更快、更穩(wěn)、更有意義。

那么如何擁有自己的核心技能呢？

這就要看你的目標(biāo)是什么。如果你想拿到高薪，就要從事熱門賽道的工作，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，建立完整的知識(shí)體系，了解這些企業(yè)對(duì)人才的需求點(diǎn)在哪里，從而有目標(biāo)有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，為求職賦能。

當(dāng)今很多同學(xué)都喜歡找一些鐵飯碗的工作，其實(shí)這個(gè)社會(huì)哪有什么穩(wěn)定和長(zhǎng)久？冬奧會(huì)上，谷愛(ài)凌和蘇翊鳴的出現(xiàn)，也讓更多家長(zhǎng)開(kāi)始反思技能和特長(zhǎng)的重要性。

從八維畢業(yè)的很多同學(xué)都證明，高考不是衡量一個(gè)學(xué)生是否成功的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論優(yōu)秀與否，只有掌握核心技能才能為你將來(lái)謀得一席生存空間。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)提升專業(yè)技能，成為與企業(yè)需求所匹配的人才，并在職場(chǎng)中不斷鉆研求索，才能真正對(duì)抗得住時(shí)代的浪潮。

北京八維教育專業(yè)門類多

在職場(chǎng)上不要給自己設(shè)限

路遙曾在書(shū)中寫(xiě)道：“生活總是這樣，不能處處叫人滿意，即使這樣，我們也要不斷嘗試，不能被世俗的眼光給綁架，打破禁錮，活出屬于自己的驕傲與精彩。”

永遠(yuǎn)不要被年齡、性別、家庭等一些自己認(rèn)為不可能的條件限制自己的夢(mèng)想和發(fā)展。

在這個(gè)學(xué)歷內(nèi)卷、年齡焦慮的年代里，八維也曾經(jīng)有一名42歲的學(xué)員學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，畢業(yè)之后成功收獲月薪14000元的工作；中職生畢業(yè)在大廠當(dāng)程序員，月薪20000多的比比皆是，……很多時(shí)候看似遙不可及的目標(biāo)其實(shí)并沒(méi)有你想象中的那么可怕，只是有時(shí)候自己給自己戴上了一把無(wú)形的枷鎖，外界是什么樣，只有自己去拼過(guò)才知道。

北京八維教育管理模式先進(jìn)

把自己打造成π型人才

《認(rèn)知突圍》里有這樣一句話：比如你英語(yǔ)口語(yǔ)很好，但是這不算稀缺性人才，你會(huì)寫(xiě)原創(chuàng)文章，也算不上獨(dú)特的知識(shí)技能，但是如果你將兩項(xiàng)疊加，稀缺性就出來(lái)了。

在八維有一個(gè)π型人才培養(yǎng)方案，什么是π型人才，即具備兩種及以上專業(yè)技能，并能將多門知識(shí)融會(huì)貫通的復(fù)合型人才。

尤其對(duì)于一些已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)或者已經(jīng)在職場(chǎng)上工作的人而言，每一次學(xué)習(xí)都會(huì)賦予新的技能。這些技能對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是簡(jiǎn)單的1+1=2，而是1+1＞2。因此在學(xué)生學(xué)習(xí)之余，八維也注重學(xué)生表達(dá)能力、溝通能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等多方面能力的培養(yǎng)，全面打造學(xué)生的稀缺性。

北京八維教育專業(yè)門類多，教學(xué)模式先進(jìn)，幫助一批又一批的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)就業(yè)。未來(lái)，北京八維教育將會(huì)繼續(xù)深耕教育領(lǐng)域，將社會(huì)需求和學(xué)生需求更好的結(jié)合起來(lái)，精進(jìn)管理模式，優(yōu)化教學(xué)課程，助力更多學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展。

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