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5月30日，由吉林省教育廳、長春市教育局聯(lián)合主辦，二道區(qū)教育局承辦的吉林省暨長春市學(xué)校家庭社會協(xié)同育人工作推進(jìn)會議在長春市第五十二中學(xué)召開，對吉林省學(xué)校家庭社會協(xié)同育人工作再深化、再部署、再推動。

召開此次會議，主要目的是為了深入貫徹黨的二十大關(guān)于“健全學(xué)校家庭社會育人機制”的重要部署，落實教育部等13個部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》要求。近年來，吉林省不斷加大家校社協(xié)同育人工作力度，各地家庭教育組織體系執(zhí)行有力、制度機制不斷健全完善、協(xié)同育人活動豐富多彩、實驗區(qū)（校）持續(xù)探索創(chuàng)新，全省學(xué)校家庭社會協(xié)同育人的新生態(tài)初步構(gòu)建完成。

就如何更好地推進(jìn)家校社共育工作，會議指出，各地各校要以建設(shè)教育強省和辦好人民滿意的教育的責(zé)任感，將重點工作落實落細(xì)，學(xué)校發(fā)揮好協(xié)同育人主導(dǎo)作用，家長履行好家庭教育主體責(zé)任，社會立足全面育人有效支持服務(wù)。積極探索建立省級統(tǒng)籌、市為中心、縣為基地、學(xué)校布點的分級管理體系，健全部門協(xié)作、社會動員、全民參與的工作機制。突出以心理健康教育為著重點，多方配合、齊心協(xié)力，確保學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制更健全、更完善，育人成效更明顯。

省教育廳中小學(xué)校黨建工作指導(dǎo)處門茹表示，進(jìn)一步部署和推動吉林省學(xué)校家庭社會協(xié)同育人工作，守護(hù)青少年健康成長。

長春市第一0八學(xué)校副校長劉廣茹說：“家長和學(xué)校如果能同頻同步，協(xié)作助力孩子成長，對于孩子來說將受到無窮的動力。”

會上還向長春市家校社協(xié)同育人專家指導(dǎo)組和講師團(tuán)成員黃蓓、遲清濤等10位代表頒發(fā)了聘書，向長春市二道區(qū)、朝陽區(qū)等吉林省家校社協(xié)同育人15個實驗區(qū)授牌。交響樂表演《紅旗頌》、詩朗誦《家風(fēng)頌》、情景劇《凝心聚力家校社 攜手同行共成長》等節(jié)目，集中展示吉林省家校社協(xié)同育人成果。

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記者 越明

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