朱孔軍
羊城晚報(bào)全媒體記者 蔣雋
2022年廣東省政府工作報(bào)告提出,深入推進(jìn)“雙減”工作,提升課堂教學(xué)質(zhì)量和校內(nèi)課后服務(wù)水平,規(guī)范民辦義務(wù)教育和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展。
“雙減”政策實(shí)施后,全省教育生態(tài)發(fā)生怎樣的變化?省兩會(huì)期間,列席會(huì)議的廣東省教育廳黨組書(shū)記朱孔軍接受羊城晚報(bào)記者專(zhuān)訪時(shí)表示,接下來(lái),廣東將試點(diǎn)教育評(píng)價(jià)改革,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,確保教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)只增不減”,提高財(cái)政教育資金使用效益;同時(shí),將粵東粵西粵北地區(qū)現(xiàn)有高校統(tǒng)籌調(diào)整為省屬,讓縣級(jí)政府集中財(cái)力和資源辦好基礎(chǔ)教育。
大部分學(xué)生明顯感覺(jué)“雙減”后課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕
羊城晚報(bào):去年實(shí)施“雙減”政策后,廣東的教育生態(tài)發(fā)生了哪些變化?
朱孔軍:廣東省義務(wù)教育學(xué)校14885所,目前,100%的學(xué)校建立了校內(nèi)作業(yè)公示制度,100%的學(xué)校學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),學(xué)校普遍做到了作業(yè)管理“壓總量、控時(shí)間”要求;全省義務(wù)教育學(xué)校除寄宿制學(xué)校、村?。ń虒W(xué)點(diǎn))外,需開(kāi)展課后服務(wù)的9009所學(xué)校已100%提供課后服務(wù),學(xué)生參與率達(dá)71.22%,課后服務(wù)已基本達(dá)到“兩個(gè)全覆蓋”。現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)科類(lèi)線(xiàn)下、線(xiàn)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量大大壓減,壓減率分別達(dá)到96%、86%。
從最近開(kāi)展的“雙減”工作問(wèn)卷調(diào)查情況來(lái)看,大部分學(xué)生明顯感覺(jué)課業(yè)負(fù)擔(dān)得到減輕;學(xué)生健康成長(zhǎng)時(shí)間得到較好保障,超半數(shù)學(xué)生反饋體育鍛煉時(shí)間和睡眠時(shí)間明顯增加;學(xué)生課余生活更豐富,80%左右的學(xué)校在課后服務(wù)方面為學(xué)生提供了至少一門(mén)興趣拓展類(lèi)課程,約40%的學(xué)生表示每周可自由支配做自己喜歡的事的時(shí)長(zhǎng)增加;僅有6%左右的學(xué)生是因?yàn)檎n堂教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單或老師(家長(zhǎng))的影響等而去參加校外培訓(xùn)班。
可以說(shuō),“雙減”政策實(shí)施半年,學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)的教育觀念正在悄然變化,廣東教育生態(tài)不斷優(yōu)化。
粵東粵西粵北現(xiàn)有高校統(tǒng)籌調(diào)整為省屬
羊城晚報(bào):“雙減”政策實(shí)施后,廣東如何繼續(xù)破解教育發(fā)展不平衡問(wèn)題?
朱孔軍:廣東強(qiáng)化政府主體責(zé)任,專(zhuān)門(mén)優(yōu)化教育管理體制,將粵東粵西粵北地區(qū)現(xiàn)有高校統(tǒng)籌調(diào)整為省屬,逐步建立以市為主的普通高中統(tǒng)籌管理體制,落實(shí)縣級(jí)政府管理學(xué)前教育和義務(wù)教育主體責(zé)任,集中財(cái)力和資源辦好基礎(chǔ)教育。壓實(shí)市縣發(fā)展基礎(chǔ)教育的主體責(zé)任,將基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展作為市縣政府“一把手”工程。省政府每年與各地市簽訂工作任務(wù)書(shū),跟進(jìn)各地任務(wù)落實(shí)情況。
同時(shí),建立全口徑、全方位、融入式結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。加強(qiáng)珠三角地區(qū)對(duì)粵東粵西粵北地區(qū)幫扶力度,建立市與市、縣與縣、師范類(lèi)院校與市等7種全口徑結(jié)對(duì)關(guān)系,重點(diǎn)幫扶提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師、教研員能力素質(zhì),提供教學(xué)、教研、信息化、管理等全方位支持。2021-2035年分三輪實(shí)施,每輪5年,推動(dòng)粵東粵西粵北地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
“十四五”期間,省財(cái)政計(jì)劃安排市縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量獎(jiǎng)補(bǔ)資金60億元以上,重點(diǎn)支持粵東粵西粵北地區(qū)中小學(xué)幼兒園薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),消除“大班額”,推進(jìn)公辦幼兒園、兩類(lèi)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè),增加優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)位供給。完善用地、報(bào)建、財(cái)政、編制等配套措施,實(shí)現(xiàn)學(xué)位供給總體平衡、師資隊(duì)伍水平穩(wěn)步提升和辦學(xué)質(zhì)量水平提高。
高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)省建設(shè)
羊城晚報(bào):“雙減”提質(zhì)增效,教育評(píng)價(jià)改革是保障。廣東如何落實(shí)建立以推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,注重增值評(píng)價(jià)和過(guò)程評(píng)價(jià)?
朱孔軍:今年1月,省教育廳代表省政府分別與21個(gè)地市政府簽訂了推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展任務(wù)書(shū),分解“十四五”期間各地教育發(fā)展任務(wù),明確了2022年各地推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)工作。
廣東將高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)省建設(shè),確定省內(nèi)9個(gè)試點(diǎn)地區(qū)、39所試點(diǎn)校、293個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目先行先試,省、市、縣、校立體攻堅(jiān),加快扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。同時(shí),廣東將以推進(jìn)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)為重點(diǎn),實(shí)施學(xué)校評(píng)價(jià)改革;以推進(jìn)踐行教書(shū)育人使命為重點(diǎn),實(shí)施教師評(píng)價(jià)改革;以促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展為重點(diǎn),實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革;以樹(shù)立正確用人導(dǎo)向?yàn)橹攸c(diǎn),實(shí)施用人評(píng)價(jià)改革。
此外,廣東將實(shí)施黨委和政府教育工作評(píng)價(jià)改革,把有關(guān)要求納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容,推動(dòng)黨政主要負(fù)責(zé)同志為師生上思政課,聯(lián)系學(xué)校制度化、常態(tài)化。
2025年全省基礎(chǔ)教育專(zhuān)任教師達(dá)154萬(wàn)人
羊城晚報(bào):“十四五”期間,廣東將增加370萬(wàn)個(gè)公辦義務(wù)教育學(xué)位。但教師隊(duì)伍一直存在體育、美育老師結(jié)構(gòu)性不足的問(wèn)題,廣東將如何緩解這一問(wèn)題?
朱孔軍:截至2020年年底,全省中小學(xué)(含幼兒園)教師共134.8萬(wàn)人,預(yù)計(jì)到2025年廣東省基礎(chǔ)教育專(zhuān)任教師將達(dá)到154萬(wàn)人?!笆濉逼陂g,全省小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教師缺額率分別從2016年24.05%、29.69%、36.46%下降至2020年9.57%、10.89%、16.72%,每個(gè)學(xué)科教師的缺額率均下降超10個(gè)百分點(diǎn)以上。
廣東將結(jié)合實(shí)際,研究制定廣東省體育、美育工作行動(dòng)方案,通過(guò)組織實(shí)施公費(fèi)定向培養(yǎng)、銀齡講學(xué)計(jì)劃、高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M(fèi)等政策,有針對(duì)性地補(bǔ)充體育、美育專(zhuān)任教師。充分吸收與利用社會(huì)各界體育、美育的師資力量,加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校體育、美育兼職教師隊(duì)伍建設(shè),緩解目前部分地方體育美育專(zhuān)任教師短缺的現(xiàn)狀。建立美育名師工作室,培養(yǎng)一批美育骨干教師。
同時(shí),廣東鼓勵(lì)有條件的地區(qū)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式,與相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量合作向?qū)W校提供體育教學(xué)服務(wù),聘用符合條件的教練員、退役運(yùn)動(dòng)員、具有體育特長(zhǎng)的退役軍人等專(zhuān)業(yè)人才為專(zhuān)(兼)職體育教師或教練(研)員。
新增教育經(jīng)費(fèi)將更多用于公辦學(xué)位建設(shè)等
羊城晚報(bào):廣東的教育經(jīng)費(fèi)投入全國(guó)第一,但同時(shí)廣東也是人口大省,不少地方政府仍缺少教育經(jīng)費(fèi),這一問(wèn)題該如何解決?
朱孔軍:“十三五”期間,廣東省一般公共預(yù)算教育支出占一般公共預(yù)算支出比重提升至20%以上,是財(cái)政第一大支出,成為全國(guó)唯一連續(xù)四年落實(shí)“兩個(gè)只增不減”要求的省份。2021年全省一般公共預(yù)算教育支出3798億元,同比增長(zhǎng)8.2%。
接下來(lái),廣東將健全完善省、市、縣三級(jí)財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,確保落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)只增不減”要求。繼續(xù)強(qiáng)化市縣政府落實(shí)舉辦基礎(chǔ)教育主體責(zé)任,落實(shí)省對(duì)市縣財(cái)政預(yù)算安排審核機(jī)制,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育預(yù)算編制審核,嚴(yán)格落實(shí)教育投入“兩個(gè)只增不減”以及中小學(xué)教師工資“兩個(gè)不低于或高于”等教育投入責(zé)任。
廣東將把新增教育經(jīng)費(fèi)投入更多用于公辦學(xué)位建設(shè)、調(diào)整民辦義務(wù)教育結(jié)構(gòu)等重點(diǎn)工作,更多用于教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以績(jī)效為導(dǎo)向加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,提高財(cái)政教育資金使用效益。建立健全教育高質(zhì)量發(fā)展考核體系,形成資金分配與辦學(xué)質(zhì)量掛鉤的激勵(lì)機(jī)制。